Урок 4. Работа с готовой палитрой.

       На 4 уроке Курса молодого бойца мы изучали готовые палитры и как данные палитры использовать в работе. И дз  - сделать работу с готовой палитрой.
       Скоро закрываются линки, а я как всегда делаю работу в числе последних.
       Давно мы ездили в ОАЭ и пришло время для фотографий с поездки сделать альбом.
       Выбрала я следующую палитру:

Под цвет палитры подобрала материалы и начала творить:

     А вот что получилось:

      Основной цвет в моей работе - синий (это фон; чипборд, вырубка и подложка окрашены краской металлик синего цвета с золотом). Страница справа окрашена той же краской и с таким же узором как желтая подложка, но на фотографии все выглядит размытым.
     Второстепенные цвета - желтый (подложки, и то что окрашено переливается золотом) и темно-фиолетовый  (шебби-лента, подложки).  Для акцентов использованы фиолетовый (в подложке фотографии) и желтая пастель (вырубка).
      В данной работе старалась учесть правила всех уроков. Наконец решилась использовать краски в своей работе, пока один цвет, но мне понравилось, поэтому быть краскам в моих работах!
      На сегодня это все. Буду рада вашим комментариям и замечаниям.
      Баннер нашего урока:
   

      

Первый урок цветочного СП

       Присоединяюсь к СП Ольги Килиной.
       Цветочков много не бывает, а таких красивых тем более. Сперва сделала цветочки из фильтров для кофе, а потом посмотрела работы других мастериц, и захотела сделать такие же воздушные и нежные цветочки из тишью.
   На фото слева цветы из бумаги в которую была упакована косметика (надеюсь она и есть тишью), справа из фильтров.

Пока есть время для следующих этапов, буду искать зеленые тычинки для второго этапа.

Урок №3. Цветовая палитра

В на 3м уроке изучали цветовую палитру и выбор цветовой гаммы для работ.

Для первой открытки я выбрала оттенки красного (точнее получилось оттенки розового).

Для второй открытки выбрала ярко-желтый и сиреневый.

Третье было самым сложным, но в итоге такая вот открытка получилась (цвета салатовый, яркий персик и сиреневый).

К сожалению, только когда начала писать пост, увидела что нужно было выкладывать этапы работ, а в процессе не фотографировала.

Курс молодого бойца.Урок 2.1

     Уррра, получилось загрузить фотографии!

    Добрый день! 

    Открытки я не делала, поэтому если можно разберу страницы альбомов.

    На первой фотографии считаю, что желтый и розовый цветочки перетягивают к себе внимание, и левый угол слишком пуст. А так же геометрический центр смещен вверх и правее если применять правило золотого сечения.

     Вторая фотография. Аист тут явно лишний (задумка была что аист летит над облаками), радует что останется под фотографией. И в композиционном центре не хватает цветочков, но как их добавить пока не представляю. И из шебби лент которые расположены непонятно как лучше бы сделать бант.

   ДЗ. Сделала открытку кое как и поняла что совершенно не умею применять подложки и составлять композицию. Цветы являются композиционным центром, надпись - смысловым.

   Когда уже приклеила , поняла что салфетку нужно было расположить ниже.